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Iuav di Venezia |
Dipartimento
di pianificazione - Facoltà di pianificazione del
territorio
con il patrocinio del Coordinamento Agende 21 Locali Italiane |
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responsabile: Liliana Padovani progettazione e tutoraggio: Lucia Lancerin Raffaela Mulato Liliana Padovani |
corso
di perfezionamento post-lauream Azione locale partecipata e sviluppo urbano sostenibile: Pianificazioni interattive, Agenda 21, Città dei bambini e degli adolescenti a.a. 2006 - 2007 |
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a.a. 2006-2007 settembre-dicembre 2006 Per informazioni relative a: procedimenti amministrativi (ammissione, iscrizione, certificati): ASD – Post laurea Claudia Rossi tel. 041 257 1787 infodottorati@iuav.it organizzazione dell'attività del corso: Servizio progetti formativi, Dp tel. 041/2572102-2168 – fax 041/5240403 dp-formazione@iuav.it cittasostenibili@iuav.it Passate edizioni del corso: a.a. 2001/2002 a.a. 2002/2003 a.a. 2004/2005 a.a. 2005/2006 seminario di apertura, venerdì 22 settembre 2006 modulo per la domanda di ammissione al corso laureati - file doc (48 kb) |
Attenzione! E' prevista per i prossimi giorni la pubblicazione sia del programma del corso che del bando per l'ammisione al corso Azione locale partecipata e svluppo urbano sostenibile. a.a. 2007/2008 seminario di chiusura, venerdì 15 dicembre 2006 ore 9:30, aula A1 ca' tron programma variazioni nel calendario degli incontri: la lezione del 27 ottobre è stata anticipata la 13 ottobre la lezione del 21 ottobre è stata anticipata al 14 ottobre la lezione del 13 ottobre è stata posticipata al 27 ottobre la lezione del 14 ottobre è stata posticipata al 21 ottobre programma del corso aggiornato al 28 settembre 2006 INDICE
Sintesi e obiettivi del corso Il corso, giunto alla sua sesta edizione, si propone di affrontare alcune questioni di fondo che hanno improntato le scelte dei governi nazionali e regionali europei in materia di politiche urbane e che, a livello locale, hanno profondamente modificato i modi di intendere e formulare gli interventi di pianificazione, di rigenerazione urbana e di sviluppo sostenibile. Le città europee hanno avviato e stanno sperimentando politiche urbane e pratiche innovative attente al coinvolgimento e alla attivazione delle risorse locali, alla sostenibilità economica sociale e ambientale delle iniziative promosse e alla partecipazione dei cittadini, visti non più come destinatari degli interventi, ma come attori portatori di risorse conoscitive, relazionali e di capacità operative. Anche in Italia sono state attivate iniziative sperimentali in questa direzione (dalla pianificazione strategica, ad Agenda 21, ai contratti di quartiere) e di recente la strumentazione urbanistica italiana ha preso atto di queste esigenze, proponendo la concertazione con gli abitanti e in genere con gli attori del piano, come passaggio fondamentale nei processi di pianificazione urbanistica. Il progetto formativo che viene offerto è mirato all’approfondimento delle nuove competenze e conoscenze che occorrono sia ai professionisti che pianificano, progettano e costruiscono l’ambiente urbano sia ai tecnici e agli amministratori locali chiamati a lavorare in un ottica intersettoriale e partecipata. L’obiettivo è quello di arricchire l’offerta formativa post-lauream rivolta a laureati delle Facoltà di pianificazione, di architettura, così come di altre facoltà che trattano questioni pertinenti: lo scambio di conoscenze tra percorsi formativi diversi costituisce infatti una delle ricchezze del corso. Il corso si inserisce in un progetto di cooperazione nazionale e internazionale e si colloca in un percorso di esperienze avviato dal Dipartimento di Pianificazione dell’Università IUAV di Venezia nel 2001. [Indice]
Profilo professionale Il Corso ha come obiettivo la formazione di figure professionali in grado di operare nel campo della pianificazione urbana e ambientale, con capacità di coordinare istanze diverse per promuovere, progettare e programmare attività sui temi della pianificazione strategica, delle pianificazioni interattive, della rigenerazione urbana, della qualità della vita, della città sostenibile e dei processi di Agenda 21 locale. [Indice]
Durata, struttura e articolazione del corso Periodo: dal 22 settembre al 15 dicembre 2006 Il corso avrà la durata di 100 ore di didattica a contatto e si svolgerà nelle giornate di venerdì e sabato. Articolazione del corso: Il corso è articolato in un modulo introduttivo che intende affrontare alcuni nodi fondamentali (teoria, strumenti, tecniche) e in tre moduli tematici (lezioni e attività laboratoriali), seminari e workshop Seminario introduttivo A. Metodi, strumenti e tecniche Teorie, strumenti e tecniche dell’approccio partecipativo B. Moduli tematici 1. Pianificazioni interattive: piano strategico, programmi complessi, contratti di quartiere 2. Sviluppo urbano sostenibile e Agenda 21 locale 3. Bambini e Città Seminario finale Prospetto del corso per tipologia di attività: didattica frontale e attività laboratoriale: 100 ore di cui ore seminario introduttivo e finale: 16 ore ore lezione, attività laboratoriali e workshop: 84 ore totale (lezioni + laboratorio + workshop + studio individuale) 250 ore totale crediti formativi universitari (CFU) 10 (ogni credito formativo universitario vale 25 ore) [Indice]
Programma del corso Venerdì 22 settembre 2006 ore 10,00 – 16,30 Aula A1, Palazzo Tron, Venezia Seminario introduttivo aperto al pubblico Le ragioni della partecipazione Apertura dei processi decisionali: il punto di vista delle istituzioni, il punto di vista degli attori territoriali
Luigi Bobbio, Dipartimento di Studi Politici Università di TorinoPierluigi Crosta, dP-Università Iuav di Venezia Dibattito Tavola rotonda con rappresentanze di attori istituzionali (governo centrale, regioni e amministrazioni locali) e attori non istituzionali Dibattito Chiusura del seminario ore 16,30 Ore 17,00 – 18,00 Presentazione del corso a cura di Liliana Padovani, Lucia Lancerin e Raffaela Mulato A.Metodi e tecniche Teorie, strumenti e tecniche dell’approccio partecipativo Sabato 23 settembre 2006, ore 9,00 – 17,00 Ore 9,00 – 10,30 Arnaldo Cecchini, Università degli Studi di Sassari, Facoltà di Architettura La partecipazione una sfida difficile: questioni teoriche, metodi, strumenti Ore 10,30-17,00 Arnaldo Cecchini, Università degli Studi di Sassari, Facoltà di Architettura, con Raffaela Mulato Workshop tecniche di comunicazione, negoziazione apprendimento collaborativi: simulazione e giocosimulazione. Sessione di gioco Aces (Ambiente, Comunità, Economia, Società) Venerdì 29 settembre 2006, ore 9,30 – 18,30 Ore 9,30 – 11,00 Liliana Padovani, Dp-Università Iuav di Venezia L’approccio partecipativo nel contesto italiano: dalla fase sperimentale verso forme di istituzionalizzazione (Urban, contratti di quartiere, A21 locale, città dei bambini e degli adolescenti, la concertazione nelle leggi urbanistiche regionali) Ore 11,30 – 16,00 Iolanda Romano, Avventura Urbana, Torino, Metodi e tecniche per la partecipazione: potenzialità, criticità. Riferimenti ai vari campi di applicazione Ore 16,30 – 18,30 Marianella Sclavi , DiAP, Politecnico di Milano Metodi e tecniche per la partecipazione: l’ascolto attivo Sabato 30 settembre 2006, ore 9,00 – 16,00 Ore 9,00 - 10,00 Testo e presentazione a cura di Liliana Padovani, Lucia Lancerin e Raffaela Mulato Come si struttura un percorso partecipativo: Identificazione del problema, costruzione del progetto, attuazione, gestione dei risultati Ore 10,00 - 16,00 Giovanni Laino, dipartimento di Urbanistica, Università di Napoli Partecipazione: dubbi, critiche e approcci diversi. Riflessioni dalle pratiche B. Moduli tematici Modulo tematico 1 - Pianificazioni interattive: piano strategico, programmi complessi, contratti di quartiere. Il
modulo prende in esame le pratiche innovative sperimentate nella
gestione delle trasformazioni urbane: in particolare. piani
urbanistici, pianificazione strategica e Contratti di Quartiere. Le
prospettive legate al nuovo quadro legislativo che si sta delineando a
scala regionale. Repertorio di pratiche, nei rispettivi campi di applicazione e loro valutazione critica.
Venerdì 13 Ottobre 2006, ore 9,00 – 18,30 Massimo Bricocoli, DiAP, Politecnico di Milano I Contratti di quartiere. Il bando come dispositivo delle politiche: tracciare perimetri e coinvolgere i soggetti locali nei tempi di una gara e nel ritmo di un programma. Caso studio e workshop. Sabato 14 ottobre 2006, ore 9,00 – 16,00 Gabriele Pasqui, DiAP, Politecnico di Milano La pianificazione strategica: casi studio. Costruzione di reti degli attori, scenari e visioni condivisa. Laboratorio di simulazione per la costruzione di scenari Venerdì 27 ottobre 2006, ore 9,00 – 18,30 ore 9,00 – 11,00 Antonino Marguccio, Liliana Padovani, Dp-Università Iuav di Venezia La partecipazione nel processo di costruzione dei piani urbanistici. Introduzione nuovo quadro legislativo - Leggi regionali ore 11,00 – 18,30 Ugo Baldini, Caire, Reggio Emilia Presentazione di un Caso studio: piano urbanistico comunale partecipato Sabato 28 ottobre 2006, ore 9,00 – 18,00 Liliana Padovani, Lucia Lancerin, Raffaela Mulato, Workshop intermedio: bilancio prima parte del corso, valutazione degli apprendimenti. Presentazione e discussione sui campi di attività e di interesse dei corsisti. Modalità di svolgimento dell’elaborato finale, acquisizione dei crediti ed eventuali proposte di stage. Modulo tematico 2: A21 locale e sostenibilità urbana
Il
modulo si propone di analizzare processi ed esiti di Agenda 21 locale,
prendendo in esame casi studio significativi, con particolare
riferimento ai processi di attivazione del Forum, alla costruzione di
reti di attori e alla ricaduta sugli strumenti di pianificazione
Venerdì 10 novembre 2006, ore 9,30 – 18,30 Francesco Musco, Dp-Università Iuav di Venezia Ore 9,30-13,00 Evoluzione di Agenda 21 Locale nel caso italiano. Caso di studio: AgendAdriaXXI. Ore 14,00-18,30 Workshop di simulazione: elaborazione delle linee guida per il Piano d’Azione dell’Agenda 21 della propria città o di una realtà conosciuta Sabato 11 novembre 2006, ore 9,00 – 17,00 Ore 9,00 – 10,30 Andrea Mariotto, Laboratorio l’Ombrello, Dp-Iuav Una declinazione innovativa nella partecipazione del cittadino in Agenda 21: Cambieresti Ore 11,00 – 17,00 Josep Llop, Director Programa UIA-CIMES Intermediate cities and world urbanization Partecipazione e sostenibilità nelle città di medie dimensioni: il caso di Lleida B3 Modulo tematico: Bambini e città Il
modulo si propone di guardare a progetti, esperienze e buone pratiche
rientranti in iniziative come “Città amiche delle bambine
e dei bambini”, “Città educative”,
“Città Sane”, “Piani di Zona” e
“Percorsi sicuri” come occasioni di rigenerazione urbana
sostenibile attenta alle esigenze dei bambini e di attivazione di
processi inclusivi.
Venerdì 17 novembre 2006, ore 9,30 – 18,30 Raffaela Mulato e Stephan Riegger, Freie Universität Berlin - BERLINbewegt Moving School 21: integrazione tra scuola e città in una dimensione europea. Concetti, metodi e strumenti per promuovere la partecipazione, la salute e la qualità degli spazi educativi e urbani. Presentazione e workshop di simulazione Sabato 18 novembre 2006, ore 9,00 – 17,00 Ore 9,00 – 10,30 Lucia Lancerin, Laboratorio Città Città educative, sane e inclusive. Progetti per valorizzare le differenze, educare alla solidarietà e rispettare l’ambiente Ore 10,30 – 12,00 Raymond Lorenzo, City planner, direttore scientifico di Abcittà PRU e CdQ nell’area Milanese: strumenti e strategie partecipate adatte agli attori sociali in campo Ore 12,00 – 17,00 Lucia Lancerin e Raymond Lorenzo Laboratorio di simulazione: rinforzare il capitale e la sostenibilità sociale - individuazione di processi e (possibili) prodotti Seminario conclusivo Venerdì 15 dicembre 2006, ore 10,00 – 18,00 A che punto siamo? Come valutare i risultati delle esperienze partecipative messe in atto. Il caso italiano in riferimento al contesto europeo Invitati: Alessandro Balducci, DiAP, Politecnico di Milano, Claudio Calvaresi, Irs Milano, Anna Marson, Dp-Università Iuav di Venezia, Giancarlo Paba, Università degli Studi di Firenze, Domenico Patassini, Dp-Università Iuav di Venezia, Maria Rosa Vittadini, Dp-Università Iuav di Venezia. Workshop elaborati finali (solo per chi chiede i crediti) Entro il 31 marzo 2007 [Indice]
Composizione del collegio dei docenti Il collegio è composto da docenti interni allo Iuav e a docenti esterni Docenti Iuav: Pierluigi Crosta, Nino Marguccio, Anna Marson, Francesco Musco, Liliana Padovani, Domenico Patassini, Luciano Vettoretto, Maria Rosa Vittadini. Docenti esterni: Alessandro Balducci, Ugo Baldini, Luigi Bobbio, Massimo Bricocoli, Claudio Calvaresi, Arnaldo Cecchini, Giovanni Laino, Lucia Lancerin, Josep Maria Llop, Raymond Lorenzo, Andrea Mariotto, Raffaela Mulato, Giancarlo Paba Gabriele Pasqui, Stephan Riegger, Iolanda Romano, Marianella Sclavi. [Indice]
Certificazioni rilasciate Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza. I partecipanti che frequentano almeno il 70% delle ore di lezione e di la-boratorio hanno la possibilità di acquisire i seguenti crediti formativi universitari: 5 Cfu in Tecnica e pianificazione (Icar/20), 5 Cfu in Urbanistica (Icar/21). L’assegnazione dei crediti sarà effettuata da una commissione nominata dal direttore del Dipartimento di pianificazione sulla base della valutazione di un elaborato finale concordato con la responsabile del corso. Stage A conclusione del corso viene offerta la possibilità di effettuare uno stage facoltativo sui temi della pianificazione interattiva, dell’Agenda 21 locale e Città sostenibili presso enti privati e pubblici, individuati e/o concordati con la responsabile del corso. Questa attività rientra nell’ambito dell’offerta di tirocini e di avvio al lavoro gestita attraverso convenzioni, dall’Università Iuav di Venezia. [Indice]
Ammissione ed iscrizione al Corso Possono iscriversi al Corso i laureati in possesso almeno di laurea triennale, o di laurea conseguita in Italia secondo gli ordinamenti previgenti il D.M.509/99, o di equivalente titolo europeo. Il numero massimo di posti è fissato in 35. Il corso sarà attivato con un numero minimo di 26 iscritti. Tassa di iscrizione al Corso: € 850,00 (ottocentocinquanta/00) Sono ammessi al corso, a titolo gratuito, e oltre il numero minimo previsto per l’attivazione, fino ad un massimo di 5 studenti laureandi Iuav che intendano sviluppare tesi di laurea sui temi dell’azione locale partecipata: Pianificazione interattiva, Agenda 21 locale e Città dei bambini e degli adolescenti. Per la domanda di ammissione devono essere seguite le modalità previste dal bando di ammissione. La domanda di ammissione deve pervenire entro martedì 4 luglio 2006, scadenza prorogata al 4 settembre 2006, secondo le modalità previste dal bando. La graduatoria verrà pubblicata all'albo ufficiale dell'Ateneo, nei siti web del dipartimento e dell'Ateneo entro il 10 luglio 2006 - prorogata all'8 settembre 2006. L'iscrizione dovrà essere perfezionta entro lunedì 17 luglio 2006 - prorogata al 14 settembre 2006. Le modalità per l’ammissione e per l’iscrizione sono definite nel bando. [Indice]
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